摘 要: | 当前 ,我国教育改革的一项重要内容就是教材改革。通过对 2 0 0 1年人民教育出版社出版的高中生物教材的分析 ,可见明显地加强了环境教育的内容 ,以提高中学生的可持续发展意识 ,使他们承担起保护家园、保护环境的责任。培养中学生的环境意识 ,这也是中学素质教育的重要内容。同时 ,高中生物教材的新大纲也要求 :在态度观念方面 ,要求学生“正确认识我国的生物资源状况 ,懂得爱护自然界的生物 ,认识保护生物多样性的意义 ,提高环境保护意识 ,树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念”。本文就是在这样的背景下 ,根据我国的实际情况和新的生…
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