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| 邓小平教育理论与蒙语授课学生素质教育问题 | |
| 引用本文： | 乌峰.邓小平教育理论与蒙语授课学生素质教育问题[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1998(Z1). |
| 作者姓名： | 乌峰 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学政经系 |
| 摘 要： | “三个面向”是邓小平教育理论的精髓，是我国教育改革和发展的科学依据，也是我区蒙语授课学生素质教育必须坚持的总方向。所以，我们要以邓小平教育理论为指导，加强蒙授学生的思想政治、道德、心理和行为等方面的素质教育，采取有力措施，为自治区两个文明建设，培养出合格的高素质人才 |
| 关 键 词： | 邓小平教育理论 “三个面向” 素质教育 蒙授学生 |
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