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| 我国高职教育发展中的政策导向 | |
| 引用本文： | 申群喜,姚立宁,吴立军.我国高职教育发展中的政策导向[J].成人教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 申群喜 姚立宁 吴立军 |
| 作者单位： | [1]电子科技大学中山学院,广东中山528402 [2]广东工贸职业技术学院,广东广州510510 |
| 摘 要： | 我国高等职业技术教育在近十年获得跨越式发展，政府政策的主导作用功不可没。当前，我国高等职业技术教育正经历着历史性的转型，即从规模扩张阶段转入以内涵建设为主、提高办学质量的阶段。在这一转型过程中、高等职业技术教育面临着诸多矛盾和困难，仍需充分发挥政府的主导作用，加强相关的政策改革，引导社会各方面积极参与和大力支持，以使我国的高等职业技术教育发展迈上新的台阶。 |
| 关 键 词： | 高职教育 政策主导 发展取向 |
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