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走向智慧 提升品质——江苏省东台市实验小学侧记
引用本文:张俊平,姚亮.走向智慧 提升品质——江苏省东台市实验小学侧记[J].江苏教育,2005(11B):2-2.
作者姓名:张俊平  姚亮
摘    要:有思路就有出路。学校管理重心从外控管理走向校本管理,是当代教育改革与发展的趋势。校本管理的核心就是以人为本,即教育要以育人为本,办学要以教师为本。为此,东台市实验小学提出了一个崭新的管理理念:管是为了达到用不着管,理是为了达到师生学会自理。校长变“用人做工作”为“用工作育人”。在工作要求上,给教师做“加法”;在心理负担上,给教师做“减法”;在取得成绩时,给教师做“乘法”;在出现失误时,给教师做“除法”。教师们说:学校是他们的精神家园,在这里工作着,幸福着,享受着,快乐着。

关 键 词:实验小学  东台市  江苏省  教育改革与发展  教师为本  智慧  侧记  品质  校本管理
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