数字一代学生网络生活方式研究——北京市中小学生网络生活方式的现状调查 |
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引用本文: | 黄荣怀,王晓晨,周颖,董艳.数字一代学生网络生活方式研究——北京市中小学生网络生活方式的现状调查[J].电化教育研究,2014(1):33-37,44. |
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作者姓名: | 黄荣怀 王晓晨 周颖 董艳 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部;首都师范大学教育技术系; |
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基金项目: | 北京市教育科学“十一五”规划2010年度重大课题“学生网络生活方式的现状调查与对策研究”(课题批准号:MAA10001) |
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摘 要: | 在网络时代大背景下,中小学生作为在网络和数字环境中成长起来的数字一代,他们的生活方式正在悄然发生着改变。对数字一代学生网络生活方式的调查研究,对于教育政策的制定、教育策略的实施、教育方法的采用等具有重要的意义与价值。本研究在深入分析数字一代学生特点的基础上,对网络生活方式的内涵和组成要素进行了重点剖析和阐释,并形成科学严谨的调查问卷。最后,以北京市中小学生为基础样本,对其网络生活方式现状进行了调查和分析。
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关 键 词: | 数字一代 网络生活方式 现状调查 闲暇教育 |
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