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| 高中信息技术课堂教学策略初步探索 | |
| 引用本文： | 季阿娜.高中信息技术课堂教学策略初步探索[J].新课程导学(上),2014(8):42. |
| 作者姓名： | 季阿娜 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学; |
| 摘 要： | 正提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。一堂信息技术课的效果如何,主要体现在教师的教学行为能否调动全体学生学习信息技术的积极性,引导学生积极地参与体验学习过程,促进学生对信息技术知识的主动建构,形成自主探索、合作交流的学习能力。然而,目前的信息技术课堂是教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效率很低,学生没有得到应有的发展。本文针对 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 信息技术课 全体学生 课堂教学活动 课堂教学改革 重要目标 自主探索 引导学生 主要体现 积极性 |
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