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一道课堂例题的探究性教学与反思
引用本文:郑观宝.一道课堂例题的探究性教学与反思[J].数学教学通讯,2008(2):24-28.
作者姓名:郑观宝
作者单位:安徽省歙县中学,245200
摘    要:1 展示矛盾,引发思维冲突 日前在进行《k进制数与十进制数之间相互转化》(人教A版必修3第一章《算法初步》第三节)一节的教学时,举了下面的例题:

关 键 词:探究性教学  例题  课堂  十进制数  相互转化
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