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| “六书”与识字 | |
| 引用本文： | 李芒.“六书”与识字[J].语文教学与研究,1997(8). |
| 作者姓名： | 李芒 |
| 摘 要： | 本文的“六书”指东汉许慎在《说文解字》中用来解说汉字的六种方法,即象形、指事、会意、形声、转注和假借。“六书”的提出,使人们对千差万别的字型构造有了规律性的认识,对识字很有帮助。教师如能正确利用“六书”知识指导学生识字,不管是用“集中识字”、“分散识字”教学方法,还是用其他的教学方法,均可以使学生在掌握字形弄清字义、纠正错别字等方面收到较好的效果。下面谈谈“六书”与识字的关系。 |
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