透视课堂教学中的知识叙述 |
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引用本文: | 唐芬芬,唐娟娟.透视课堂教学中的知识叙述[J].广东技术师范学院学报,2011(5):122-124. |
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作者姓名: | 唐芬芬 唐娟娟 |
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作者单位: | 广东技术师范学院;湖南永州市东安县白牙市镇中学; |
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摘 要: | 课堂教学中,知识借助于"叙述"得以呈现和表达,表现为教材的静态叙述和师生"言说"的动态叙述两种方式,其中,叙述主体的指定、叙述语体的选择以及叙述内容的阐释,反映着教师课堂上的角色定位、知识的阐释方式以及课堂上存在的知识形态。
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关 键 词: | 课堂教学 知识叙述 言语行为 |
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