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立陶宛社会转型时期职业教育的社会合作模式启示
引用本文:邝继霞,茅鸿祥.立陶宛社会转型时期职业教育的社会合作模式启示[J].职教论坛,2010(36).
作者姓名:邝继霞  茅鸿祥
摘    要:在社会转型时期,立陶宛积极改革职业教育,在国家教育政策层面、职业教育政策层面、职业教育实践层面建立了体系化的社会合作模式,并将职业资格考试的决定权赋予社会合作者.其成功的经验对我国职业教育枝企合作制度建设提供了有益的启示.

关 键 词:立陶宛  社会转型  职业教育  社会合作模式
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