立陶宛社会转型时期职业教育的社会合作模式启示 |
| |
引用本文: | 邝继霞,茅鸿祥.立陶宛社会转型时期职业教育的社会合作模式启示[J].职教论坛,2010(36). |
| |
作者姓名: | 邝继霞 茅鸿祥 |
| |
摘 要: | 在社会转型时期,立陶宛积极改革职业教育,在国家教育政策层面、职业教育政策层面、职业教育实践层面建立了体系化的社会合作模式,并将职业资格考试的决定权赋予社会合作者.其成功的经验对我国职业教育枝企合作制度建设提供了有益的启示.
|
关 键 词: | 立陶宛 社会转型 职业教育 社会合作模式 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|