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| 关联理论与英语听力教学 | |
| 引用本文： | 陈小玲,廖晓华.关联理论与英语听力教学[J].考试周刊,2007(24):75-76. |
| 作者姓名： | 陈小玲 廖晓华 |
| 作者单位： | 1. 黄石理工学院,湖北,黄石,435000 2. 湖北省通山一中,湖北,通山,437600 |
| 摘 要： | 关联理论主要由“语境假设”、“推理”、“最佳关联原则”等部分构成。本文从对关联理论的介绍出发,分析其在英语听力教学中的运用这一问题,以期能有助于改进英语听力教学方法。 |
| 关 键 词： | 关联理论 最佳关联原则 英语听力教学 |
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