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在英语教学中运用掌握学习法的点滴尝试

引用本文：	王国亮,郭世纪.在英语教学中运用掌握学习法的点滴尝试[J].沧州师专学报,1997(3).

作者姓名：	王国亮郭世纪

作者单位：	沧州市向明中学

摘要：	目前初级中学英语教师倍感头疼的问题是两极分化.其原因之一是在传统的教学模式下,随着知识面的增加和难度的加深,部分学生掉队;二是部分学生对英语的新奇兴奋感、
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