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| 《我像谁》教学实录与分析 | |
| 引用本文： | 张倩.《我像谁》教学实录与分析[J].小学自然教学,2014(6):64-66. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 河南省郑州市金水区纬三路小学,450014 |
| 摘 要： | 教学分析
《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》中与本课相关的要求是：知道人的许多特征是可以遗传的，了解遗传与变异是生命最基本的特征之一。要求学生在科学探究活动中，通过思考、比对、分析、交流等科学活动，学习生命科学中遗传与变异的有关知识。 |
| 关 键 词： | 教学实录 科学探究活动 生命科学 教学分析 课程标准 科学活动 遗传 特征 |
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