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运用问题教学法,提升学生综合能力
作者姓名:
孙健军
作者单位:
苏州市吴江区同里中学
摘 要:
初中道德与法治课程对学生形成正确的价值观、人生观、世界观有着重要的作用。在初中道德与法治课堂中,教师可以适当应用问题教学法来培养学生的自主学习能力,发散学生的思维,提升学生的综合能力。教师可以从创设问题情境、把握提问时机、引导合作探究和注重反馈总结这四个方面运用问题教学法。
关 键 词:
初中道德与法治
问题教学法
综合能力
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