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| 用好大数据 关注“每一个” | |
| 引用本文： | 胡琼英,刘小燕.用好大数据 关注“每一个”[J].四川教育,2020(1):19-20. |
| 作者姓名： | 胡琼英 刘小燕 |
| 作者单位： | 成都师范附属小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“要建立促进学生全面发展的评价体系。”成都师范附属小学慧源校区在体育评价改革实践中,建立了完善的课内与课外评价体系,以“学校体育与健康管理信息系统”为载体,引入大数据和AI等信息技术,应用于体育教学和评价,以诊断、指导和改进为目的,促进每一个学生的成长。 |
| 关 键 词： | 体育与健康 附属小学 体育评价 体育教学 大数据 信息技术 管理信息系统 评价体系 |
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