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| 中小学教学学术:四维特征与发展路径 | |
| 引用本文： | 李小红.中小学教学学术:四维特征与发展路径[J].课程.教材.教法,2020,40(8):53-59. |
| 作者姓名： | 李小红 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院,西安710049;广西大学公共管理学院,南宁530004 |
| 基金项目： | 第60批全国博士后科学基金“基于多面Rasch的教师教学学术能力评价研究”;2016年度广西高等教育本科教学改革项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 中小学教师 教学学术 研究型教师 保障机制 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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