例说挖掘隐含条件,提高解题能力 |
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引用本文: | 洪苑学.例说挖掘隐含条件,提高解题能力[J].中学生数理化(高中版),2009(3):87-89. |
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作者姓名: | 洪苑学 |
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作者单位: | 湖北省阳新县第三中学 |
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摘 要: | 解复杂的数学问题,常常遇到题目中隐含着某些条件,这类命题往往不明确地指明已知条件是什么,它的条件含而不露,学生往往会忽略,从它的内在结构看,可以分为制约型、补充型、导向型和综合型。因此对于这类问题,隐含条件往往是
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关 键 词: | 隐含条件 解决问题 挖掘 已知条件 数学成绩 解题能力 题目 最小值 实数 数学思想和方法 |
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