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例说挖掘隐含条件,提高解题能力
引用本文:洪苑学.例说挖掘隐含条件,提高解题能力[J].中学生数理化(高中版),2009(3):87-89.
作者姓名:洪苑学
作者单位:湖北省阳新县第三中学
摘    要:解复杂的数学问题,常常遇到题目中隐含着某些条件,这类命题往往不明确地指明已知条件是什么,它的条件含而不露,学生往往会忽略,从它的内在结构看,可以分为制约型、补充型、导向型和综合型。因此对于这类问题,隐含条件往往是

关 键 词:隐含条件  解决问题  挖掘  已知条件  数学成绩  解题能力  题目  最小值  实数  数学思想和方法
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