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| 数学课堂教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 周琼.数学课堂教学中的情境创设[J].中学生数理化(高中版),2009(6):54-55. |
| 作者姓名： | 周琼 |
| 作者单位： | 江苏靖江市第二中学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》明确指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆·动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式·教师在具体的教学活动中要正确处理好传授知识和培养能力之间的关系·注 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情境创设 自主探索 全日制义务教育数学课程标准 教学活动 学生学习 正确处理 学习数学 教师 数学知识 |
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