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| 儿童归纳推理基础研究综述 | |
| 引用本文： | 陈安涛,李红.儿童归纳推理基础研究综述[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):50-53. |
| 作者姓名： | 陈安涛 李红 |
| 作者单位： | 西南师范大学心理学系,重庆,400715 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目（儿童动作逻辑推理能力的早期发展研究）子课题，批准号：39900046。 |
| 摘 要： | 婴幼儿归纳推理能力应建立在什么基础上，近二十年来学术界对此问题基本上持有两种观点：基于表面知觉特征和基于概念特质，而且支持后一种观点的证据日渐增多。 |
| 关 键 词： | 婴幼儿 概念 归纳推理能力 归纳模型 心理特征 知觉相似性 |
| 文章编号： | 1008-0627(2002)01-0050-04 |
| 修稿时间： | 2001年10月8日 |
A Summary of the Fundamental Research of Children′s Inductive Reasoning |
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| Keywords: | |
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