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| 初中物理测量固体密度的创新设计 | |
| 引用本文： | 顾根水.初中物理测量固体密度的创新设计[J].数理化学习(初中版),2015(1):58-59. |
| 作者姓名： | 顾根水 |
| 作者单位： | 江苏省苏州新区一中 |
| 摘 要： | 在初中物理中,密度的知识是学生必须要全面掌握的基本知识点之一,而且密度的知识在初中物理的其他章节,如,重力的计算、液体压强的计算、浮力的计算等部分都会涉及到.物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验作为物理教学的基本手段,有着其特殊的教学功能.物理实验不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深学生对基础知识的认识程度,激发学生强烈的求知欲和兴趣,培养学生的科学探究能力.第一类:固体的密度大于水的密度,并且固 |
| 关 键 词： | 初中物理 固体密度 液体压强 物理测量 科学探究能力 基本知识点 感性材料 思维方法 小蜡 弹簧测力计 |
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