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如何转化“后进生”的几点体会
引用本文:黄传品.如何转化“后进生”的几点体会[J].中小学电教,2007(12):31-31.
作者姓名:黄传品
作者单位:[1]浙江省苍南县龙岗镇第一中学 浙江苍南325800
摘    要:<正>由于智力因素及非智力因素影响,同一学习阶段的学生存在着基础知识、基本技能良莠不齐的现象。班级中深受同学鄙视的"后进生"或基础差、或努力但学法不得当,以致成绩比同学差。在以分数衡量一切的准则下,"后进生"被冠以"差生"之名,遭遇

关 键 词:“后进生”  智力因素  学习过程  学习欲望  语言水平  陶行之  语文水平  课文分析  心理误区  课堂笔记
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