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| 情感教育是促进后进生转化的有效途径 | |
| 引用本文： | 赵道权.情感教育是促进后进生转化的有效途径[J].中小学电教,2007(12):30-30. |
| 作者姓名： | 赵道权 |
| 作者单位： | [1]湖北省孝感市云梦县梦泽高中 湖北孝感432500 |
| 摘 要： | <正>班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任是一个班的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手;班主任是联系各科任课教师、学生集体组织的纽带,沟通学校与家庭及社会力量的桥梁;班主任协调各方面对学生的要求,对学生、对班 |
| 关 键 词： | 后进生转化 情感教育 学生集体 班级工作 班风 任课教师 学校教育 教学工作 班集体 教育力量 |
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