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探究高中数学课堂教学“问题—互动”模式

引用本文：	陈敏敏.探究高中数学课堂教学“问题—互动”模式[J].教育教学论坛,2012(15):44-45.

作者姓名：	陈敏敏

作者单位：	江苏省灌云县四队中学

摘要：	根据当代教育的要求以及数学学科的特点提出"问题—互动"课堂教学模式,文章从问题的提出、模式的评价标准、一般程序等方面进行了探讨。
关键词：	问题标准程序
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