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高校多媒体教学的现状及其对策——以徐州工程学院为例
引用本文:王桃.高校多媒体教学的现状及其对策——以徐州工程学院为例[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(2):56-58.
作者姓名:王桃
摘    要:多媒体教学能激发学生学习兴趣、提高教学质量。调查结果表明:在目前的多媒体教学过程中,普遍存在着教师教育技术能力偏低、多媒体课件制作水平不高、师生互动少等问题,严重影响和制约了多媒体教学的作用和功能,应结合信息化环境下对人才培养的需求,优化多媒体教学的对策:加大多媒体设备投入力度、加强教师教育技术能力培训、提高多媒体课件...

关 键 词:多媒体教学  信息化  多媒体课件
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