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| 优化自然角提升幼儿探究性学习的有效性 | |
| 引用本文： | 程玲.优化自然角提升幼儿探究性学习的有效性[J].早期教育,2012(1):49-52. |
| 作者姓名： | 程玲 |
| 摘 要： | 自然角将大自然引入幼儿生活，弥补了幼儿活动时间和空间的局限，是幼儿身边的实验室和深入探究的场所。本文就目前自然角创设中存在的问题，分析其不利于幼儿探究学习的原因。在实践研究的基础上，从遵循幼儿特点、感知幼儿需要、追随幼儿探究过程出发，提出创设适宜的、支持性的、动态性的探究环境的策略，以帮助幼儿真正在自然角的探究中获得发... |
| 关 键 词： | 自然角探究性学习优化策略 |