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| 论高职英语教师在教学环节中的＂放手＂问题 | |
| 引用本文： | 陶晋宇.论高职英语教师在教学环节中的＂放手＂问题[J].考试周刊,2010(53):90-91. |
| 作者姓名： | 陶晋宇 |
| 作者单位： | 河南工业职业技术学院外语系,河南南阳473009 |
| 摘 要： | 高职英语教师能运用各种方法与手段来促进教学,其中,＂放手＂应该是第一步.高职英语教师不应该对英语程度不高的学生产生＂不放心＂的心理,而应该运用方法和手段来调动起学生们在教学环节中的主导意识,从而达到事半功倍的教学效果. |
| 关 键 词： | 高职英语教师 教学环节 ＂放手＂ |
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