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| 小学班主任实施渗透式心理健康教育的途径和方法 | |
| 引用本文： | 刘佳.小学班主任实施渗透式心理健康教育的途径和方法[J].中国科教创新导刊,2009(12):221-221. |
| 作者姓名： | 刘佳 |
| 作者单位： | 泰州师范高等专科学校实验教育系,江苏泰州,225300 |
| 摘 要： | 针对大多数小学缺乏专职心理咨询教师的实际情况,实施渗透式心理健康教育是小学班主任的职责。为此,小学班主任需要从三方面开展心理健康教育,第一,向学生展现自身良好的心理素质,在示范中渗透心理教育;第二,营造和谐的班集体心理氛围,用环境来渗透心理教育;第三,改变传统的课堂教学模式,在教学中渗透心理教育。 |
| 关 键 词： | 小学班主任 渗透式 心理健康教育 途径 |
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