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| 《借铅笔》教学设计——苏教版国标本一年级上册 | |
| 引用本文： | 马建明.《借铅笔》教学设计——苏教版国标本一年级上册[J].中国小学语文教学论坛,2005(7):95-95. |
| 作者姓名： | 马建明 |
| 摘 要： | 设计意图，根据《语文课程标准》关于口语交际教学的建议：“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”我采用“创设与生活实际相似的交际情境，努力在教学中实现口语交际的双向互动，增加学生口语交际的实践机会”作为这节课的教学策略。 |
| 关 键 词： | 《借铅笔》 苏教版 一年级 上册 口语交际教学 小学 语文教学 评析 教学设计 |
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