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| 浅谈体育教学与学生心理健康水平的提高 | |
| 引用本文： | 唐小平.浅谈体育教学与学生心理健康水平的提高[J].当代教育论坛,2002(4):98. |
| 作者姓名： | 唐小平 |
| 摘 要： | 心理素质是人的全面素质中重要的组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容。体育教学要贯穿“健康第一”的思想,就必须重视学生的心理健康。 一、学生心理特点 青少年学生的心理特点主要表现为:求知旺盛,学习责任感不断增强,但学习往往从兴趣出发,无意注意占主导地位,注意力持续时间短,易分散;想象力丰富,易于进入情境,争强好胜,常常显露 |
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