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运用电教媒体培养幼儿学习兴趣例谈
引用本文:汪运华.运用电教媒体培养幼儿学习兴趣例谈[J].中小学实验与装备,2004,14(3):23-23.
作者姓名:汪运华
作者单位:湖北省当阳市实验幼儿园444100
摘    要:1创设情景 设置悬念 激发兴趣 在课堂学习活动中,教师恰当地运用电教手段创设情景,设置悬念,可以迅速实现幼儿无意注意向有意注意的转变,对学习内容产生浓厚的学习兴趣,从而展开思维的翅膀,主动探求书本中的知识。例如:教学语言故事《大象救小兔》,运用电视播放“老

关 键 词:幼儿教育  多媒体教学  学习兴趣  语言故事
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