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| 利用本土文化资源丰富幼儿园活动策略 | |
| 引用本文： | 闫少芳.利用本土文化资源丰富幼儿园活动策略[J].科幻画报,2022(11):141-143. |
| 作者姓名： | 闫少芳 |
| 作者单位： | 景泰县第二幼儿园 |
| 基金项目： | 2021年甘肃省“十四五”教育科学规划课题,课题名称:《传统文化与幼儿园课程有机融合的实践与研究》,（课题立项号GS[2021]GHB0443）研究成果； |
| 摘 要： | 随着中国教育的迅速发展，幼儿教育越来越受到关注。在社会各领域兴趣不断扩大的情况下，幼儿园作为启蒙教育发展的重要位置，幼儿教育水平持续改善。近年来，中国的传统文化受到外国文化的深刻影响，许多优秀的传统文化被忽视或被普通民众遗忘。为了很好地应对外国文化的侵略和渗透，亟需培养孩子们的文化意识和自信。幼儿教育应该重视传统文化教育，从而提高综合质量，吸收中国传统文化。鉴于这一现象，国家大力进行了传统文化传承教育，幼儿园里传承传统文化的活动也很盛行。本文探索了在幼儿园传承传统文化活动时如何充分利用本土文化资源。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 本土文化 传统文化 文化传承 |