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"解决问题的策略"的教学思考
引用本文:
钱坤南."解决问题的策略"的教学思考[J].青少年日记,2009(12).
作者姓名:
钱坤南
作者单位:
江苏省吴江经济开发区山湖花园小学
摘 要:
<数学课程标准>将解决问题作为一个重要目标,这足以说明对学生解决问题基本策略形成的高度重视.新课标教材还专门编写了"解决问题的策略"教学单元,以加强策略的形成和对策略的体验.但我们会常常发现,解决问题的策略是因题而异的,不同的问题需要不同的解题策略.
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