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| “五步四段一心”教、学、做一体化教学模式改革的探索 | |
| 引用本文： | 刘曼,徐也可.“五步四段一心”教、学、做一体化教学模式改革的探索[J].时代教育,2015(2):139. |
| 作者姓名： | 刘曼 徐也可 |
| 作者单位： | 江西省机械高级技工学校,江西南昌,330013 |
| 摘 要： | "五步四段一心"教学模式是一种以一体化教学改革为依据的新的教学模式。这种教学模式着重体现以"学"为中心,集"教、做、记、练、评"为一体的,通过"教中学、做中学、学中记、练与评"四个教学阶段,充分体现现代职业教育一体化课程教学的特点。本文对"五步四段一心"教、学、做一体化教学模式改革进行了探索。 |
| 关 键 词： | 教学模式 教学改革 一体化教学 |
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