|
|||||
|
|
| 浅谈基于“3+2”中高职衔接框架下的校企深度合作 | |
| 引用本文： | 刘爱华.浅谈基于“3+2”中高职衔接框架下的校企深度合作[J].时代教育,2015(2):169+171. |
| 作者姓名： | 刘爱华 |
| 作者单位： | 北京市商业学校信息媒体系,北京,102209 |
| 摘 要： | 校企合作,特别是校企深度合作是我国中高职教育改革和发展的重要途径之一,是培养新时代技能应用型人才的根本之路。在过去的几年探索摸索中,我校电子商务专业已取得了明显的成效。面对即将迎来的"3+2"中高职衔接班,我们专业教师应更多地思考如何更好地开展校企深度合作,以构建稳定、长效的合作形态,使校企合作深入、持续、健康地发展,实现专业与产业、企业、岗位对接,达到学校、企业、学生、社会等多赢的效果。 |
| 关 键 词： | 校企合作 3+2中高职衔接 职业能力 校企共赢 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |