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| 基于职业教育特性的课程开发策略刍议 | |
| 引用本文： | 曾彪.基于职业教育特性的课程开发策略刍议[J].时代教育,2015(2):7+9. |
| 作者姓名： | 曾彪 |
| 作者单位： | 重庆市经贸中等专业学校国家中职示范办 重庆402160 |
| 基金项目： | 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目《重庆市经贸中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目》研究成果之一(项目编号:CQ201208)主持人:何仁聘 |
| 摘 要： | 职业教育课程开发不同于普通教育的课程开发,必须立足于职业教育的本质特性,来实施课程开发各环节。本文梳理了职业教育概念的演变,分析了职业教育的职业性、实践性、技能性三个特性,由职业教育特性出发分析了课程开发的策略。 |
| 关 键 词： | 职业教育 特性 课程开发 |
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