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论“新史学”视域下的中国教育史研究
引用本文:杨云兰.论“新史学”视域下的中国教育史研究[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2003,25(5):125-129.
作者姓名:杨云兰
作者单位:浙江大学,浙江杭州310028
摘    要:本从史学观、史学方法论、史料观三个角度对20世纪上半叶“新史学”的内涵进行了梳理,并分析了它们对中国教育史研究的主要影响,旨在揭示在“新史学”视域下中国教育史呈现的状态。

关 键 词:新史学  中国教育史  史学观  史学方法论  史料观
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