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浅谈思想政治课中学习兴趣的激发
引用本文:高俊东.浅谈思想政治课中学习兴趣的激发[J].教育与职业,2005(15):51-52.
作者姓名:高俊东
作者单位:渤海船舶职业学院,辽宁,葫芦岛,125000
摘    要:学生的学习兴趣直接关系到思想政治课教学效果的好坏。教师巧设开头,巧设疑问,运用生动、直观的教学手段,风趣幽默的教学方法,让学生体验成功,及时鼓励表扬学生,融洽师生关系等,便能实现思想政治课的智育和德育的双重功能。

关 键 词:思想政治课  学习兴趣  教学方法  教学手段  师生关系  高等职业教育
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