活跃音乐课堂让孩子们找回自信 |
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引用本文: | 顾海燕,于立滨.活跃音乐课堂让孩子们找回自信[J].现代中小学教育,2009(1). |
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作者姓名: | 顾海燕 于立滨 |
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作者单位: | 吉林省磐石市吉昌小学,吉林,磐石,132300 |
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摘 要: | 音乐是人类的第二语言,是一种表现艺术。对于一个人来说,在这一生中,如能学会或掌握一种以上的音乐技能,那么,他这一生就有了用之不尽的精神“财富”。因为音乐不仅可以提高人们生活的情趣,提高人们审美的品位,而且还可以陶冶人们的情操,拨动人们的心灵,扩大人们交际的能力和自强自立的信心。通过音乐课教学,把青少年的学习热情调动起来,开发他们的潜力,增强他们成长的自信心是音乐教师义不容辞的既光荣又艰巨的任务和职责。
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关 键 词: | 音乐课堂 自信心 孩子 音乐课教学 第二语言 表现艺术 音乐技能 自强自立 |
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