谈高职教师三大职教新能力的再造 |
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引用本文: | 李畅,王国庆.谈高职教师三大职教新能力的再造[J].教育与职业,2010(3). |
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作者姓名: | 李畅 王国庆 |
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作者单位: | 1. 江苏经贸职业技术学院,江苏南京,211168 2. 江苏经贸职业技术学院教务处,江苏南京,211168 |
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摘 要: | 为了适应职业教育课程改革,高职院校教师的职教能力结构需要进一步充实并完善,其中,企业实战能力,课程整合能力、教学组织能力是职教能力的核心与关键,教师职教能力再造成为课程改革能否成功的关键.
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关 键 词: | 企业实战能力 课程整合能力 教学组织能力 |
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