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谈历史课中的“德、知”并举
引用本文:冯桂兰.谈历史课中的“德、知”并举[J].现代教育科学,1995(4).
作者姓名:冯桂兰
作者单位:公主岭市第六中学
摘    要:谈历史课中的“德、知”并举公主岭市第六中学冯桂兰在中国五千年的历史长河中.中华民族的传统美德灿烂辉煌。利用历史课教学开展传统美德教育.对于培养社会主义的建设者和接班人,培养“四有”新人有着得天独厚的优势、那么采取什么样的教学方法.才能使学生在学习历史...

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