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后疫情时代高职体育信息化的教学实践——以手机云班课为例
作者单位:;1.浙江东方职业技术学院
摘    要:疫情防控常态化推动了教育模式的变革,也加快了信息化教学的进程。以互联网学习终端为载体,以手机云班课平台为支撑,探索体育“OMO”教学模式,推进体育课程教学结构性变革,拓展体育教学的深度和广度,反思体育信息化教学面临的问题,提出改进和完善的建议,从而提升体育教育质量。

关 键 词:体育云班课  高职体育  体育信息化教学
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