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| 赏识教育在小学语文教学中的应用策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.庐江县盛桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文教师在给学生上课的时候,不仅要着重培养他们的知识和技能,还应重点培养学生的内在情感,进而让学生的语文素养得到一定程度的提高。伴随教学体制的改革出现一系列的现代化教育理念,其中赏识教育属于一种,这种理念如何能科学有效地应用到课堂上,不仅能使得学生学习自信心得到有效提高,还能让学生积极主动地参与到语文课堂教学中,最终形成健全的人格,所以,在小学语文课堂教学实践中,教师应着重开展相应的赏识教育活动,本文对其进行研究分析。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 意义 小学语文教学 |