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| 新工科背景下“线上线下”混合式教学模式实施与探究——以黑龙江科技大学“水污染控制工程”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江科技大学环境与化工学院 |
| 摘 要： | 按照新工科背景下"一流"课程目标建设要求,"水污染控制工程"教学采用"线上线下"混合教学模式,通过重构课程知识体系、整合建立"线上线下"教学资源、全过程贯穿课程思政和OBE教学理念,多维度建立学生考核评价体系,使学生成为"线上线下"教学过程中的真正主导者。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 线上线下 水污染控制工程 |
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