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| 浅谈核心素养下初中道德与法治课堂活动创设路径 | |
| 作者单位： | ;1.福建省邵武市吴家塘学校 |
| 摘 要： | 文章立足于核心素养下初中道德与法治课堂活动创设,从通过采用合适教学方法创设课堂活动,有效激发学生兴趣;通过充分展现国家面貌创设课堂活动,培养学生政治认同;通过辩论的形式创设课堂活动,培养学生理性精神;通过丰富相关法律案例创设课堂活动,培养学生法治意识;通过提高课堂民主程度创设课堂活动,培养学生公众参与;通过合理开展教学评价创设课堂活动,促进学生有效反思六个方面展开探究。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中道德与法治 课堂活动创设 |