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| 中等职业学校分层次教学探究与实践——以沧县职教中心为例 | |
| 引用本文： | 李云芝.中等职业学校分层次教学探究与实践——以沧县职教中心为例[J].中国教育技术装备,2012(32):91-92. |
| 作者姓名： | 李云芝 |
| 作者单位： | 河北沧县职教中心 |
| 摘 要： | 沧县职教中心是首批"国家级重点中等职业学校"之一,开设有现代农艺技术、学前教育、民族武术等10个特色专业,涵盖了职业高中、职业中专等中等教育。近几年,随着职业教育市场化进程的不断发展,一些中等职业学校生源质量应该说低到冰点,出现了"招进来,留不住"的现象,在校生流失情况比较严重。究其原因,这与大部分中职学校采取"一刀切"的教学模式,严重挫伤学生的学习热情不无关系。中职教育应向何处去,中职教育如何办才符合素质教育的要求等问题摆在从事中等 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 分层次教学 职教中心 学生 中等职业教育 农艺技术 中职教育 学前教育 职业中专 中职学校 |
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