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| 话说装备(七)——教学系统三分论 | |
| 引用本文： | 艾伦,兴乔.话说装备(七)——教学系统三分论[J].中国教育技术装备,2012(32):9-10. |
| 作者姓名： | 艾伦 兴乔 |
| 作者单位： | 1. 首都师范大学 2. 中国教育技术装备杂志社 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"( |
| 摘 要： | 在教学系统构成的四要素说、教育的三大基石说及教育装备作用对象的基础上,提出教学系统三分论。该理论从深化教育装备研究的角度出发,试图将教育装备体系内各个要素之间的关系与定位论述清楚,同时将教育装备的概念界定得更加清晰。 |
| 关 键 词： | 教学系统 教育装备 四要素 教学内容 教育信息 教学媒体 教材 概念界定 教师 客体 |
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