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| 浅谈新课程背景下如何提高初中科学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 胡建国.浅谈新课程背景下如何提高初中科学课堂教学的有效性[J].学生之友(初中版),2010(12):55-56. |
| 作者姓名： | 胡建国 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市滨江中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的基本组织形式,为全面实施素质教育,教师就必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的有效性,从而让学生的身心得到健康的发展。 |
| 关 键 词： | 初中科学 有效性新课程 提高 |
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