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| 让综合实践活动回归生活 | |
| 引用本文： | 冯翠丽.让综合实践活动回归生活[J].福建基础教育研究,2013(6):125-125. |
| 作者姓名： | 冯翠丽 |
| 作者单位： | 建瓯市第二小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动作为承载学生实践能力发展的活动性课程，是一个被师生所共同认知的生活世界，是生活的缩写，生活就是学生综合实践活动的原点。让小学综合实践课回归生活，才有知行和谐统一的可能，才能使小学综合实践活动成为学生喜欢的一门课程。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 生活世界 回归 能力发展 和谐统一 活动性 学生 实践课 |
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