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在自我反思中成长
引用本文:
孙明利.在自我反思中成长[J].河南教育,2007(4):39-39.
作者姓名:
孙明利
作者单位:
武陟县教师进修学校
摘 要:
历史新课程改革要求教师从单纯的知识传递者转向研究者.叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案也难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师."
关 键 词:
反思
名师
教案
叶澜
转向研究
知识传递
教师
改革要求
历史新课程
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