| 学科前沿分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例 |
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| 引用本文： | 张春红,肖珑,贺飞,唐勇.学科前沿分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例[J].图书情报工作,2020,64(16):36-44. |
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| 作者姓名： | 张春红 肖珑 贺飞 唐勇 |
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| 作者单位： | 1.北京大学图书馆 北京 100871;2.北京大学学科建设办公室 北京 100871 |
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| 基金项目： | 本系文2018年教育部科学事业费重大项目"中国高校研究前沿分析——文献计量学视角"（项目编号：2017ZL17）研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 目的/意义] 通过对比已有的前沿分析方法与实践,梳理和总结前沿分析常用方法的利弊及效果,厘清学科前沿的概念,对图书馆开展基于多源数据的学科前沿分析服务进行探索。方法/过程] 通过文献和案例调研,运用对比分析、案例分析等方法,对已有前沿分析报告的方法与成果进行比较,并重点以北京大学图书馆的《北京大学科学研究前沿》及《中国高校研究前沿》为案例,介绍高校图书馆基于多源数据进行学科前沿分析服务的内涵、特色、指标、研究方法等,为高校图书馆开展学科前沿分析服务提供借鉴。结果/结论] 高校图书馆的学科前沿分析服务应精准对标学科发展需求、多方位获取和多维度挖掘数据,综合运用前沿分析的各种方法,明确各学科具有竞争优势的研究领域和研究方向,评估和判断各学科研究的未来发展态势,为一流学科建设的布局及资源投入提供参考。
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| 关 键 词： | 前沿分析 前沿报告 学科研究前沿 热点分析 共词分析 |
| 收稿时间： | 2019-12-25 |
| 修稿时间： | 2020-04-05 |
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